福州训练小孩注意力
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- 学校： 福州康语
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- 2021-09-07 16:09:00
看看孩子的注意力的集中程度，根据孩子的实际情况，给予孩子科学的训练
一、听力训练
老师会读一篇文章，当听到任一数字的时候小朋友拍一下手；当听任一颜色的时候小朋友拍两下手；当听到动物的名字的时候，小朋友竖大拇指等一些类似听力的训练游戏。这不仅训练孩子的专注力，同时也训练孩子听力。
二、视觉训练
老师会给孩子卡片，根据卡片的内容跟孩子一起联想，把图片的内容连成一个小故事，跟小朋友一块记忆，小朋友在联想的过程中锻炼了孩子的思维能力，记忆力以及孩子的专注力。
老师会读一篇文章，当听到任一数字的时候小朋友拍一下手；当听任一颜色的时候小朋友拍两下手；当听到动物的名字的时候，小朋友竖大拇指等一些类似听力的训练游戏。这不仅训练孩子的专注力，同时也训练孩子听力。
二、视觉训练
老师会给孩子卡片，根据卡片的内容跟孩子一起联想，把图片的内容连成一个小故事，跟小朋友一块记忆，小朋友在联想的过程中锻炼了孩子的思维能力，记忆力以及孩子的专注力。
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
良好专注力的作用
专注力,又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。良好的注意力会使人更好的接受新信息及新知识，提高我们的工作及学习效率。
注意力障碍时，无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。所以也会影响孩子的学习及成人以后的发展。
注意力障碍时，无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。所以也会影响孩子的学习及成人以后的发展。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
康语荣誉
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
精细艺术教学
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http://www.haoxue365.com/course/12486.html
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