福州孩子专注力
- 上课时段: 详见内容
- 学校: 福州康语
- 已关注: 加载中
- 教学点: 详见内容
- 课程价格: 请咨询
- 开班时间: 滚动开班
- 优惠价格: 请咨询
- 2021-09-07 13:09:00
康语专注力课程特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
1:生理、心理因素:刨腹产,难产,胎位不正。睡眠不足。2:病理因素
3:环境因素:外界环境的干扰,在孩子的学习环境中,有吸引孩子专注力的物品等。学习环境过于嘈杂或学习活动本身无趣等。包括看电视,玩手机,打游戏。
4:兴趣
5:营养不均衡
6、铅中毒7、吃垃圾食品8、家长以关心的名义所实施的打扰
9、不容忽视的感统问题:
3:环境因素:外界环境的干扰,在孩子的学习环境中,有吸引孩子专注力的物品等。学习环境过于嘈杂或学习活动本身无趣等。包括看电视,玩手机,打游戏。
4:兴趣
5:营养不均衡
6、铅中毒7、吃垃圾食品8、家长以关心的名义所实施的打扰
9、不容忽视的感统问题:
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
(1)可以通过一些培养专注力的游戏来提升专注力。
(2)孩子在专注一件事情的事情,不要随便去打扰。
培养孩子独立解决问题的能力,可以多鼓励他去尝试解决,如果发现难度超出他的那个阶层,可以陪着一起去解决
(2)孩子在专注一件事情的事情,不要随便去打扰。
培养孩子独立解决问题的能力,可以多鼓励他去尝试解决,如果发现难度超出他的那个阶层,可以陪着一起去解决
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
1、孩子独自玩耍的时候不要频繁打断他,
2、做一些能提高专注力的游戏,比如玩具分类、出示一些玩具(其他的也行)并编成序号,孩子在规定时间内记忆,然后你说序号孩子就说相对应的名称,反过来也行。
3、坚决不让孩子边吃饭边看电视,或者边吃东西边做作业,这样会分散孩子注意力。
4、体育运动,比如打拼乓球就能很好地锻炼孩子的注意力。
5、多和老师沟通,积极配合老师。家校联合才能更有效地改变。
2、做一些能提高专注力的游戏,比如玩具分类、出示一些玩具(其他的也行)并编成序号,孩子在规定时间内记忆,然后你说序号孩子就说相对应的名称,反过来也行。
3、坚决不让孩子边吃饭边看电视,或者边吃东西边做作业,这样会分散孩子注意力。
4、体育运动,比如打拼乓球就能很好地锻炼孩子的注意力。
5、多和老师沟通,积极配合老师。家校联合才能更有效地改变。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
当前文章URL:
http://www.haoxue365.com/course/12481.html
http://www.haoxue365.com/course/12481.html