漳州语言发育迟缓康复培训
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- 学校: 漳州康语儿童康复训练中心
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- 2021-08-21 16:08:00
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
语言迟缓的宝宝可能会在正常说话的年龄,不会说太多的话语,甚至会出现反应迟钝等异常症状,可以带宝宝到医院去做详细检查,在医生的检查和评估下看宝宝是因为营养缺乏,还是其他疾病造成的宝宝语言发育迟缓,并在日常生活中多教导宝宝学习说话,饮食上加强营养。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
有的小孩子就会出现语言发育迟缓,在平时要注意多跟孩子进行沟通,这样能够让孩子语言发育更早一些。但是在平时不要给孩子过度的压力,可以慢慢的教孩子一些新的事物,并且平时要让孩子和其他的小朋友多多接触,这样也能够让孩子的行动能力和语言能力得到不错的提高。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
(1)养成了孩子说话的惰性:当孩子发出需求的信号时,应诱导孩子用语言表达出来,而不是已经猜到孩子想要什么,然后马上去做,这样孩子就没有了说话的机会。
(2)交流的形式太难:父母与孩子交流时,语速太快,话语太长,孩子不能模仿与理解,还容易给孩子带来压力,应接近这个年纪孩子的表达能力。
如果孩子比正常孩子说话晚,建议做一些康复训练,比如按摩疗法、音乐疗法,心理行为疗法等。
(2)交流的形式太难:父母与孩子交流时,语速太快,话语太长,孩子不能模仿与理解,还容易给孩子带来压力,应接近这个年纪孩子的表达能力。
如果孩子比正常孩子说话晚,建议做一些康复训练,比如按摩疗法、音乐疗法,心理行为疗法等。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/11625.html
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