漳州自闭症语言沟通培训
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- 2021-08-17 18:08:00
自闭症康复课程介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
自闭症孩子会学会说话,只不过自闭症孩子语言能力的发育比较迟缓,想要让孩子说话,必须要经过一些系统的训练,来让他通过语言来表达情感。所以,自闭症孩子会学会说话,这点不用担心
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症又称“孤独症”是一种由于神经系统失调导致的发育障碍。这些孩子都是含苞待放的花朵,只是不幸生了病,让整个家庭都陷入不幸之中,给患者个人、家庭、社会都带来很大的危害。目前自闭症还没有完全治愈的方法。
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症的孩子只对爱感兴趣,谁爱他,他清楚的很,谁对她好,他的心就向着谁。
爱没有给够,孩子做什么都是无力的,生命力绽放不出来。
所以,家长,请你想想你自己,你有多缺爱,有多渴望别人爱你,渴望别人好好对你,你就怎么爱孩子,好好对待孩子吧。
孩子的生命力在爱中才能释放出来,只要是玩,他都是高兴的。
爱没有给够,孩子做什么都是无力的,生命力绽放不出来。
所以,家长,请你想想你自己,你有多缺爱,有多渴望别人爱你,渴望别人好好对你,你就怎么爱孩子,好好对待孩子吧。
孩子的生命力在爱中才能释放出来,只要是玩,他都是高兴的。
刘海霞
家长课程部部长,康语GIS课程创始人。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
魏旭林
康语独家合作专家,国际应用副行为分析师(BCaBA)。
国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。
国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。
张苗苗
康语首席技术官,认证行为分析师(BCBA)。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/11390.html
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