福州儿童大脑开发课程
- 上课时段: 详见内容
- 学校: 福州康语
- 已关注: 加载中
- 教学点: 详见内容
- 课程价格: 请咨询
- 开班时间: 滚动开班
- 优惠价格: 请咨询
- 2021-08-11 10:08:00
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
需要先查明原因,可能是舌头部位的舌系带过短所造成的,也有可能是脑部神经所造成的,如果耳朵存在听力的障碍也会使得宝宝出现语言障碍,然后再进行相关的训练以及营养提供。
家长应当尝试性的与孩子进行交流,尽量鼓励,尤其是能够说出部分语句的孩子,在后期的康复训练当中是能够逐渐的达到较接近正常人水平的。
有部分孩子也有可能不是语言障碍,只是平时的环境当中给他语言锻炼的机会并不是很多,所以家人尽量要让小孩减少肢体语言,用口头语言来表达
家长应当尝试性的与孩子进行交流,尽量鼓励,尤其是能够说出部分语句的孩子,在后期的康复训练当中是能够逐渐的达到较接近正常人水平的。
有部分孩子也有可能不是语言障碍,只是平时的环境当中给他语言锻炼的机会并不是很多,所以家人尽量要让小孩减少肢体语言,用口头语言来表达
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
关于康语教育
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
语言组织能力差,是与文化知识水平和表达能力有直接关系的。语言组织能力及其表达能力的高低,是会影响日常生活和工作学习的。人与人打交道,最常见的方式是要进行语言交流勾通的。语言交通沟通称之为一门艺术,足见作用意义之重大,是不可轻视的。
语言组织能力强,表达好的人,可以成为交流勾通方面的人才,或者专门从事这些方面的工作的。比如从事外交工作的,宣传工作者,演说家,教师,法官,律师,主持人,演员等等。话有三说,巧说为妙。语言组织表达能力强的人,也就是会说话的人。会说话的人想着说,不会说话的抢着说。说话是要经过大脑思考过虑组织后才讲给别人听的。恶言一句寒人心,良言一句暧一冬。有些由于嘴笨而讲出了语不达意,言不由衷的话,虽然本真是没有恶意的,却会由此而引起误会,导致诸多麻烦的。对于有些人是无法解释清楚的。如果本来就有成见,更会加深误解和矛盾的。看似简单的事情,由于有些人哼哼唧唧,结结巴巴表述不清楚,让人听不明白,会把事情搞砸的。语言组织表达能力强的人,或举一反三,或直接了当,把问题讲得清清楚楚,往往复杂问题会简单化的,能够达到事半功倍的效果的。
要使语言组织表达能力差的人,由弱到强发生变化,是要多与他人交流勾通,在实践中提高自己的。注意观察分析研究回味别人,特别是组织表达能力强的人是怎样与人交流勾通的,学习别人之长补己之短,会好起来的。还有多朗读一些有质量的文章,甚至能够熟背一些精美的片段,坚持一定的时间过程,会好起来的。
语言组织能力强,表达好的人,可以成为交流勾通方面的人才,或者专门从事这些方面的工作的。比如从事外交工作的,宣传工作者,演说家,教师,法官,律师,主持人,演员等等。话有三说,巧说为妙。语言组织表达能力强的人,也就是会说话的人。会说话的人想着说,不会说话的抢着说。说话是要经过大脑思考过虑组织后才讲给别人听的。恶言一句寒人心,良言一句暧一冬。有些由于嘴笨而讲出了语不达意,言不由衷的话,虽然本真是没有恶意的,却会由此而引起误会,导致诸多麻烦的。对于有些人是无法解释清楚的。如果本来就有成见,更会加深误解和矛盾的。看似简单的事情,由于有些人哼哼唧唧,结结巴巴表述不清楚,让人听不明白,会把事情搞砸的。语言组织表达能力强的人,或举一反三,或直接了当,把问题讲得清清楚楚,往往复杂问题会简单化的,能够达到事半功倍的效果的。
要使语言组织表达能力差的人,由弱到强发生变化,是要多与他人交流勾通,在实践中提高自己的。注意观察分析研究回味别人,特别是组织表达能力强的人是怎样与人交流勾通的,学习别人之长补己之短,会好起来的。还有多朗读一些有质量的文章,甚至能够熟背一些精美的片段,坚持一定的时间过程,会好起来的。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
当前文章URL:
http://www.haoxue365.com/course/11282.html
http://www.haoxue365.com/course/11282.html