宜春康语自闭症康复班

自卑是自闭症儿童的强力克星，家长要帮助孩子建立自信品质。自闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说，意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点，如：孩子自己吃饭时，哪怕吃得满地都是饭粒，也要肯定地说：“你会自己吃饭了，好厉害!”只要是行为意义积极的，都及时给予口头肯定、鼓励。

缺乏交往能力是自闭症儿童的最大障碍，应积极为孩子创造交往空间。自闭症的孩子喜欢躲在角落里，不愿与人交往，或缺乏交往的技巧。家长应创设一切机会，放手让孩子去接触身边可以接触的人，开阔视野，丰富经验。节假日多带孩子去公园玩耍或者参加同龄孩子的聚会。如有条件的家庭还可在家中养些小动物，让孩子在养育动物的过程中，减轻交往的恐惧，提高交往能力。

缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏，以唤醒孩子对交往的渴望。

　　1、自闭症孩子不是不喜欢跟人交往，相反他们常常很有社交的愿望，只是社交能力有障碍，不知道该怎么办。

　　2、由于社交功能有障碍，他可能很难理解你的话的意思，因此语言交流要简洁明了，对活动的描述要有开始和结束，例如：把球拿起来，把球放下来。

　　3、如果你要叫他到达某个位置，可能需要你先站在那个位置，然后让他注意到你，你再说“走过来。”

　　4、由于自闭症孩子可能存在十分固执刻板的行为，一旦发生偏离会产生焦虑，因此要注意孩子的情绪变化，尽量让孩子保持愉快的情绪，获得良好的社会交往体验。

　　5、不要随意摸自闭症孩子的头、脸、手甚至身体任何部位、衣物。

　　6、注意自己身上的气味，不要擦香水和味道浓厚的润肤霜。

　　7、不要对他大声叫喊。

　　8、不要急于接触，要让孩子注意到你的存在并向你发起互动，如果他一直没有注意到你，那么你要想办法进入到他的视线当中，慢慢融入。

　　9、如果已经跟孩子建立对话，活动过程中可以提前预告他什么时候开始什么活动，什么时候结束，下一步要做什么，帮助他进行活动和场景转换。