苏州感统训练中心
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- 2022-01-06 09:01:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
拍球
让孩子拍篮球大小的球,要求能接连拍3下而球不会弹走,接连拍球能够训练孩子对手臂的控制能力,手眼的和谐能力等。
向上拍气球
把气球向上抛,等气球快落下的时候,双手轮番向上拍气球,尽量不要让气球落到地上,经过向上拍气球的游戏,能够训练孩子的手眼和谐能力和动作的规划能力。
让孩子拍篮球大小的球,要求能接连拍3下而球不会弹走,接连拍球能够训练孩子对手臂的控制能力,手眼的和谐能力等。
向上拍气球
把气球向上抛,等气球快落下的时候,双手轮番向上拍气球,尽量不要让气球落到地上,经过向上拍气球的游戏,能够训练孩子的手眼和谐能力和动作的规划能力。
走平衡木
让孩子走过宽度大概为20厘米的平衡木,刚开始能够白手走,等孩子熟练了之后,能够让孩子拿物体走平衡木,走平衡木能够训练孩子的平衡能力和对身体的控制能力。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
前庭觉,调节前庭信息并平衡神经系统的自动响应功能,促进语言神经组织的健全性,前庭平衡感以及完整的视听能力。它是位于脑干前面的非常小的神经核。它为大脑过滤信息。不重要的信息会在不影响大脑思维和操作的情况下闪烁。如果前庭感觉发育良好,将导致学习效率低下,沮丧和烦躁,语言困难,诵读困难,自闭症等。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/20507.html
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