苏州感觉统合失调症

苏州感觉统合失调症

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  • 2021-10-21 11:10:00
课程详细内容
感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感觉统合课程(又称感统训练课程),是一门根据婴幼儿的感觉和运动发展情况,针对婴幼儿的感觉信息录入和精神分裂症,开发的对婴幼儿发挥积极治疗作用,促进婴幼儿整个神经系统成熟的早期教育课程。感觉统合训练包括前庭、身体、触觉等给予刺激的活动。在训练中指导孩子参与各种活动这些活动是对孩子能力的挑战,要求他们对感觉输入的适应,即成功的组织反应。新设计的活动逐渐增加了对孩子的要求,使他们有了组织的反应和更成熟的反应。在指导活动目标的过程中,不要指导孩子如何反应,而要把重点放在自动感觉过程上。在一个学习活动中,相关的感觉系统越多,学习效果越好。
康语优势

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
感统失调在很多孩子身上都有明显发生过,尤其是表现在13岁以前的青少年儿童身上特别明显。感统失调长期发展下去对孩子在行为和观念认知上影响还是挺大的,容易成为一种习惯和思想长期影响孩子的行为举止和学习成绩。为此爸爸妈妈们应该时刻关心自己的孩子,必要时候通过感统训练逐步纠正这种情况。
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