徐州孩子感统训练

徐州孩子感统训练

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  • 学校: 徐州康语自闭症康复训练
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  • 2021-12-26 11:12:00
课程详细内容
感统课介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统训练方法有哪些
拍球
让孩子拍篮球大小的球,要求能接连拍3下而球不会弹走,接连拍球能够训练孩子对手臂的控制能力,手眼的和谐能力等。

向上拍气球
把气球向上抛,等气球快落下的时候,双手轮番向上拍气球,尽量不要让气球落到地上,经过向上拍气球的游戏,能够训练孩子的手眼和谐能力和动作的规划能力。

走平衡木
让孩子走过宽度大概为20厘米的平衡木,刚开始能够白手走,等孩子熟练了之后,能够让孩子拿物体走平衡木,走平衡木能够训练孩子的平衡能力和对身体的控制能力。
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
孩子出现感统失调的行为特点
好动不安不见得都是感统失调,周围的环境或大人的误导也可能发生此种现象,但如果全部可能要素一一排除后仍找不出原因时,感统失调经常是好动的最主要原因。
康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话



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