徐州感统失调的表现有哪些_感统不协调的表现

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

有精神障碍的孩子们中，由于智力正常，很多父母完全不重视。一般来说，早期综合干预不良的儿童在3岁以后显着出现。特别是到了学龄期，渐渐体现在学习能力、性格、行动上。这种儿童虽然有正常或超常的智商，但由于大脑不能正常工作，直接影响着儿童的学习和交往。感统失调的孩子在12岁之前通过专业训练容易修复，年龄越小效果越好。超过12岁的脑神经基本发育成熟，传统的训练干预效果减弱，只能使用其他方式，如心理干预、音乐疗法等。但是，那个时候也许在孩子的一生中埋下了坏的伏笔。小编为您整理关于“”的相关资料信息，希望下面的信息资料能对您有所帮助让少儿健康成长。

康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。

什么是儿童感觉统合训练

感觉整合训练实际上是一种教育训练，而非医学手段。对于儿童的教育和责任，不能以医学手段来为孩子行为上的短期进行替代。在开展感统训练之前应该了解到孩子对统合能力的具体不足并得到培训指导，爸爸妈妈们也可以回家自己承担起训练责任。感统训练是在日常生活中进行的，针对幼儿感觉统合的薄弱环节，采用孩子喜欢能接受的家庭小游戏，逐步循序渐进的培训。感统训练其实是一种既简单又科学有效的方法。

康语学校相册