徐州怎么样训练孩子的专注力

徐州怎么样训练孩子的专注力

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  • 学校: 徐州康语自闭症康复训练
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  • 2021-11-07 13:11:00
课程详细内容
康语专注力课程特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
设定具体时间做具体的事,培养孩子的时间观念
  设定具体的时间去做具体的事情,对于小孩子来说,没有时间观念,所以一开始很难做到我们在规定的时间内去做完某事,但是没有关系,我们并不是要完成结果,而是要培养这种行为,我朋友给她的孩子设定的是6点半起床,七点吃早餐,中午12点吃午餐,一点半到三点睡觉,下午四点半到五点阅读晚上八点半睡觉,睡觉的时候要让孩子讲今天阅读的故事。他的孩子才刚刚满三岁,我觉得真的是很严格了,孩子一开始的时候也是很难做,在具体的时间去做到他安排的事情,但是他没有放弃,经过了有一个月的时间,孩子已经形成了习惯,到点不需要他提醒,就要去做他的事情,他现在的行为非常好,自制力非常强。在他读书的时候也不会受到外界的影响,所以他的专注力已经形成了。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
如何提升孩子课堂的注意力,可以试下下面的方法
1、和老师多沟通,多商量,请老师配合。比如,使用一些小卡片来提醒孩子,在家里可以通过游戏的方式来训练,在游戏过程中只要出来小卡片就不能说话, 提示孩子注意。

2、亲子共读,多和孩子一起共读,可有有效提升孩子的专注力,学习力,思考力

3、家长要做孩子的依靠,做一个缓冲带,化解老师的批评。

4、给孩子玩的机会和时间,研究表明,孩子课间活动再回来上课,小动作就会减少,也更容易专注。

5、对孩子要求不要过高,控制好情绪,从积极的角度去让孩子看到自己的进步。
康语8大优势

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



 精细艺术教学



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