徐州孩子注意力提高

徐州孩子注意力提高

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  • 学校: 徐州康语自闭症康复训练
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  • 2021-11-05 15:11:00
课程详细内容
注意力课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
为什么训练孩子的记忆力能力?
儿童的每一种学习能力都是大脑神经元网络连接的外在表现。集中能力也是一样的。在儿童的大脑中,作为注意力集中能力的神经细胞网络连接是不构建或不稳定的,这是儿童注意力的外在表现得不到设定的最重要原因。孩子没有安静的专注力,神经细胞网络连接,注意力水平很不稳定,这种神经联系需要通过一些专业的方法来加强,能力足够冷静下来,成为孩子的能力。
康语8大优势

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
小孩子不用心不专心怎么解决
  这就是儿童注意力集中的问题,这是可以训练和培养的。

  首先,学会不要打扰孩子。当你发现孩子正在认真做他喜欢的事情时,不要打扰,不要停下来,不要好心地送水和食物给他浸泡。

  其次,每天花些时间做固定的事情,养成习惯。

  然后,每天做同样事情的时间一点一点增加。当然,一个人必须选择孩子感兴趣的事情,不能强迫孩子做他不想做的事情来训练。

  最后,父母应该有耐心,不要设定太高的目标。否则,他们会不耐烦,批评自己的孩子,使他们自我否定和沮丧,这更不利于培养注意力。

  告诉我哪些活动适合培养注意力:玩积木、玩游戏、画画、发现差异等等。孩子们感兴趣并愿意做的所有简单的事情都是有趣、快乐和有益的。
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