榆林感统训练项目

榆林感统训练项目

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  • 学校: 榆林康语自闭症训练中心
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  • 2021-10-19 13:10:00
课程详细内容
感统课介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问
怎样测量是感统失调的吗?
要确定孩子是否有感觉统合失调,也可以到专业感统训练机构进行检测,武汉优佳加这类感统训练机构是专门做感统训练的,也是一家专业的感统训练机构进行测试,对孩子的感统训练有一定的感统训练,对孩子的感统训练有丰富的感统训练机构进行测试,对孩子的感统训练也是比较全面的,对孩子的感统训练也是很有帮助的。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
感统训练是基于儿童的神经需求,通过游戏和运动的作用,对感觉刺激做出恰当反应的训练。一般来说,感统训练的本质是以游戏的形式丰富儿童的感觉刺激,在儿童设定的情况下,通过感觉统合发展的水平,通过精心设定的感觉统合活动项目,接受感觉刺激作出适应性的反应,促进脑功能的完善,刺激感觉统合能力的发展,感觉统合失调感觉整合训练是对孩子各基础能力培养非常全面的训练。小编为您整理关于“南京早教幼儿感统失调学习”的相关资料信息,希望下面的信息资料能对您有所帮助让少儿健康成长。
榆林南京校区


康语专家

占徐燕

国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。

刘芳

国际注册儿童高级语言训练师,国际注册儿童高级口肌训练师。

杨梦丽

康语联合创始人,儿童倍速成长课程创始人。


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