厦门感觉统合失调的原因

厦门感觉统合失调的原因

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  • 2021-11-22 17:11:00
课程详细内容
康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问
孩子28个月,被诊断为自闭症,不停乱扔东西,该怎么办?
  28个月,诊断应该也是疑似吧!在中国这个病的误诊率很高!建议多找几个医院检查一下吧!很多三岁前的疑似后期都排除了。闲不住是孩子正常的习性,不要因为一直动就认为他是自闭症。语言是一个,眼神追视也是一个,指令完成是另外一个。自闭症没有那么容易确诊的,孩子的发育本来就不一样。精细动作和大动作发育也要排查,就算是自闭症,3-6岁的黄金干预期也很重要,我在康复机构见过很严重的,都不会说话甚至都无法独立行走的自闭症孩子,带着满脸笑容在跟着做感统训练。为什么要轻易放弃呢?孩子自己也是想变好的吧!过来人劝你一句,这世上很多因果是你猜不透的,自己的未来尚不清楚,你凭什么决定孩子的未来呢?患这个病的家庭,要么一家人坚定团结乐观的不像话,要么就是支离破碎。先把自己的心态调整好吧。犹豫逃避不如趁早行动,不管是不是真的自闭症。
课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
医院说孩子是感统失调,怎么办?
  感觉统合失调是指儿童对于外界信息不能做到正确的总结,大脑不能控制身体做出正确的反应的情况。对儿童后期学习及性格塑造、创造力、思维力、注意力、想象力、社交能力的发展都会产生很大的影响。

  孩子在医院里诊断出感觉统合失调,如果诊断是轻中度失调,家长可以选择一些靠谱的感觉统合培训机构,通过游戏及器材的运用锻炼孩子不同的感官。如果诊断为重度失调,那家长就应该及时向培训机构说明孩子的情况,加强孩子的锻炼强度,或者说在医院内进行高强度强制性的感统训练了。

  但是判定孩子是否感觉统合失调一定要经过专业的测评,不要只因为孩子的一些行为就给孩子判定为感觉统合失调。
康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。



 康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。


感统训练是不是给问题儿童做的训练?
  事实上,不仅仅是问题儿童;感统训练是给所有0--12岁所有儿童而制定的,包括特殊儿童,正常儿童,感统失调儿童,其实每一个人(包括大人)都存在一定的感统失调,只是轻重的差别而已,有的感统失调很严重,所以引起家长的关注,有的感统失调比较轻,家长可以忽视。

  虽然现在越来越多的家长都在关注感统训练,但是普及力度还不够。可以说大部分家长知之甚少,有些家长一听“感统训练”四个字,立刻敏感的问,那个不是有毛病的孩子才上的吗?可事实并非如此,作为家长你应当了解。
康语学校相册



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