宁波幼儿注意力的培养
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- 学校: 宁波康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-12-03 14:12:00
一、不要经常打断孩子。如孩子在做作业,突然让TA吃饭。在堆积木时又叫TA去喝水。或者经常同时做两件事:边写作业边看电视,边吃饭边看电视等等。这样都不利于孩子注意力的集中。
二、要养成规律性的生活。几点做作业,几点吃饭,几点睡觉,几点起床等等。
三、注意饮食。多吃核桃等坚果也有利于提高注意力和记忆。
四、加强体育锻炼。经常跑步,踢球,跳绳的孩子。不仅身体好,注意力也集中。是学习最好的休息方式。
五、劳逸结合。多参加各类活动,和大自然亲密接触。放松身心。爬山,效游也是提高注意力的有效方法。
六、多训练。可以通过记数学,图片等活动强化提高孩子的注意力。
总之,让孩子集中注意力的方法很多,要根据孩子的具体情况,采用合适的方式。要好好保护孩子的注意力。不要轻意和经常的打断孩子。多鼓励和相信孩子。
二、要养成规律性的生活。几点做作业,几点吃饭,几点睡觉,几点起床等等。
三、注意饮食。多吃核桃等坚果也有利于提高注意力和记忆。
四、加强体育锻炼。经常跑步,踢球,跳绳的孩子。不仅身体好,注意力也集中。是学习最好的休息方式。
五、劳逸结合。多参加各类活动,和大自然亲密接触。放松身心。爬山,效游也是提高注意力的有效方法。
六、多训练。可以通过记数学,图片等活动强化提高孩子的注意力。
总之,让孩子集中注意力的方法很多,要根据孩子的具体情况,采用合适的方式。要好好保护孩子的注意力。不要轻意和经常的打断孩子。多鼓励和相信孩子。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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