长沙孩子语言功能迟缓

长沙孩子语言功能迟缓

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  • 学校: 长沙康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-11-18 09:11:00
课程详细内容
小孩语言迟缓有哪些表现?幼儿语言发展迟缓,治疗儿童语迟,不要错过。
康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何提高语言表达能力?
  1.有的孩子语言发育慢,是大人代劳了,大人们总是把宝宝的意思领会的明明白白,当然孩子就不需要自己表达了!所以适当的装糊涂,告诉她/他,我很想帮你,可是我不知道你是什么意思。引导宝宝不得不去表达,孩子体会到语言的用处,比比划好用,慢慢的就愿意用语言表达了。

  2.饮食不能过于精细,到两岁时,该和家庭吃一样的饭了,咀嚼能力,舌头翻拌、推送、咽下需要口腔肌肉的协调配合,进而也促进发音的能力。大家也许有这个感受,如果你口腔溃疡了,舌头不灵活了,不协调了,动的时候会疼,发音就不清晰,这是一样的道理。
康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

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