厦门哪里训练儿童注意力

　　1:首先对于“语言”做了解，对于孩子，先捕捉的是“语素，语音，语调，之后才有字、词、句子等，所以，不一定不同国度的语言是多类语言，普通话，方言，都属于不同类语言。

　　2、老人帮忙带孩子，如果老人不讲普通话，也是一种语境，父母保持与孩子讲普通话，这是两种语境，这两种语言与孩子交流都充分，未来孩子入学不必担心，孩子沟通问题。

　　3、适合孩子看的多媒体动画片，画面与音乐足以吸引孩子注意力，如果有英文版，可以正常播放，孩子这个年龄的大脑，语言发育没有完全形成，不太区分母语，多类型语言的输入，孩子都当成母语吸收，监护人可以简单互动，练习输出。如果条件允许，出国旅行时，孩子可以多练习输出。

　　第一，减少小朋友玩手机次数，增加读绘本次数(父母陪伴讲解来读)。这样可以有效的增加孩子注意力的时间。

　　第二，与老师沟通小朋友上课情况，如果偶尔注意力不集中是可以的，次数过多就需要家园配合共同纠正了。

　　第三，关注小朋友的兴趣，兴趣是最好的老师。陪伴幼儿做其感兴趣的事情(如画画，捏彩泥)

训练方案一：
触觉按摩。父母用双手给孩子做抚触按摩，挤压按摩，或者用按摩球持续性，多样化，多元化给孩子去按。对改善孩子的触觉，注意力，语言和学习有很大的帮助，限于篇幅对感统按摩的方法就不详细介绍了，需要点赞找我索取。

训练方案二：
穿珠子训练。小孩用大珠，大孩用小珠，熟练了可以闭眼穿。可以训练孩子的耐心，手部的精细动作和触觉训练。

训练方案三：
夹豆子训练。两个碟子一双筷子，把黄豆或者绿豆从一个碟子夹进另一个碟子，可以训练手部精细动作，视觉追踪，头部的稳定性。