杭州幼儿注意力的培养_妈妈可以这样培养孩子的专注力

注意力课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

注意力不集中，只要家长愿意，完全可以在家练习

　　注意力不集中，只要家长愿意，完全可以在家练习。

　　分享一些训练游戏吧：

　　1捡豆豆（红/绿豆混合，年龄小的可以换成核桃、红枣，哈哈哈）

　　2拼图/积木（我家女孩，小时候爱玩拼图，需要家长提问，引导孩子去观察、找）

　　3陪孩子阅读，其中洞洞书，找不同、迷宫等游戏书，可以视孩子大小选择适合难度

　　4做家务，让孩子做力所能及的事情（穿衣、扣扣子、折叠衣服、分发餐具等）

　　锻炼孩子专注力的事很多，破坏孩子专注力的行为也很多，我们日常生活中都需要注意。

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

调整语气，大胆表达

在演讲发言与当众讲话时，语速与声音很重要，这两种要素在演讲中占有一定的比重。首先开头的语速，应该是相对于演讲后面部分的语速慢一些。这样可以让信息更好地传达给观众，使听众能更快理解我们的语言，理解演讲者。其次，声调要有高低起伏变化，突然特别提高与放低，可吸引别人的注意力。最后，演讲速度要有变化，这种讲述法能营造成一种声势，使你的意见的某一点会显得特别突出，在重要的此语句前后略停顿，来加强效果，每逢要将一个重要的意思，使它能深深地印在听众的心上，使人留心下来，期待后面究竟是什么。

康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话

妈妈可以这样培养孩子的专注力：

１、利用孩子的好奇心

新颖、色彩丰富、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。父母可以选择有玩偶跳舞的音乐盒，如会跳的小青蛙、会敲鼓的小木偶等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄，以此训练他集中注意力。另外，还可以带孩子到新的环境中去“看稀奇”，比如逛公园，让他看一些未曾见过的花草、造型各异的建筑；带孩子到动物园去看一些有趣的动物等等，利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。

２、在游戏中训练专注力

孩子在游戏活动中，注意力集中程度和稳定性会增强。因此，父母可以和孩子开展有趣的互动游戏，这样不仅能强化亲子关系，还能在活动中有意识地培养孩子的注意力。比如玩拼图、棋类，孩子对这类游戏有时能达到十分入迷的程度。

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