杭州如何提高小孩的专注力

杭州如何提高小孩的专注力

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  • 学校: 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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  • 2021-11-09 15:11:00
课程详细内容
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
整理好家里的玩具,做好归类
  现在的孩子都是集千万宠爱于一身,拥有的玩具数不胜数。如果家长不帮忙或者培养孩子整理玩具,玩具到处乱放乱扔,非常影响孩子的专注力。建议家长把玩具归类放好,孩子要玩只拿出一件,其他都收起来。防止孩子一会儿玩这件一会儿玩那件,造成三心二意。
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
有哪些方法能够锻炼孩子的注意力呢
  1.和老师沟通,运用老师的力量。

  当孩子遇到这种情况,首先我们就要和老师先沟通。能从老师那里找到方法,并且能随之配合,相信孩子很快能够用这方面的提升。

  2.帮助孩子在枯燥中找到学习的乐趣。

  俗话说,兴趣是最好的老师,孩子现在小,自我约束和管理能力较弱。这就需要我们家长平时多去关注和引导孩子,同时帮助孩子,从枯燥的学习当中找到学习的乐趣。

  3.多鼓励和表扬孩子好的行为。

  一旦发现孩子做得比较好的地方,或者专注力方面,有一点点进步的时候。作为家长,我们一定不要吝啬对孩子的赞美。

  4.让孩子在完成一件事情的时候,不要打断孩子。

  当孩子在写作业,或者在完成一件事情的时候,尽量不要打断孩子。当孩子的专注力一旦被打断,那么很难再回来,时间一长,孩子就会养成做事不集中的习惯。
康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院
提高孩子专注力的小游戏
  当然有啦,孩子的专注力是需要从小培养的,越早培养,孩子的专注力提高的越快,想到通过游戏来提高专注力,看得出家长对孩子的尊重

  记得我小时候经常玩的一个游戏,不知道大家玩没玩过。我们这边叫“打鼻眼”。其实这个游戏很简单,不需要什么道具,就是两个人面对面的坐着,被打的人一只手伸出,另一只手的食指放在鼻子上做准备。负责打的人两只手握住对方的伸出的那只手并做出拍手的姿势。准备工作就算是做好了。打的人负责边打手边说出“鼻子”,“眼睛”,“嘴巴”,“耳朵”等任意位置,被打的人在被打的同时要认真听,并且要快速的用食指指出相对应的位置。刚开始速度可以慢一点,逐渐加快速度和难度,比如“左耳朵”,“右眼睛”。猜对了猜错了都有相应惩处,比如互换位置,弹脑瓜儿。在这里把这个小游戏分享给大家,多陪孩子玩一玩,不仅能在游戏中提高到孩子的专注力,还能拉进家长跟孩子间的亲子关系,何乐而不为呢。
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