宁波孤独症孩子怎么办

宁波孤独症孩子怎么办

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  • 学校: 宁波康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-10-25 15:10:00
课程详细内容

自闭症孩子会笑吗?主动交往,上学不难。自闭症怎么办?宝宝今年两岁,儿童直营,让孩子进入幼儿园,专业康复训练。到现在都不怎么会说话,自闭症早期有什么表现。


课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


康语解答

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语8大优势

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
如何教自闭症儿童说话
  教说话。首先要明白自闭症孩子最重要的不是说话,而是对人的兴趣,培养和家人的亲密关系。说话并不需要刻意的教,孩子只要身体器官发音没问题,各方面能力提升后,开口说话是很自然的事。当然平时,可以多和孩子沟通,多旁白,带出去玩,看到什么,听到什么,心情怎样……家人要把当时的场景描述出来,积累语言。还可以多看绘本,讲故事时,碰到熟悉的,孩子知道的,说到一半故意停顿,孩子这时就会很自然的接下去……当然这不是一天两天可以改变的。但长期坚持,孩子是肯定会开口说话的。
  教说话,切忌不可,你说一句非得逼孩子说一句,等孩子真正开口说了,全是鹦鹉学舌,到时纠正起来更麻烦,一定要在生活中,慢慢教,孩子的语言才会自然,不刻板。 


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