宁波如何提高注意力培训
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- 学校: 宁波康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-10-13 09:10:00
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
第一:通过阅读。
阅读文章或者倾听故事特别是图文并茂的故事,是非常能够引起孩子得兴趣的,而兴趣又是孩子最好的老师。经常给孩子讲故事并且让孩子在之后简单的复述故事的情节,根据孩子的反应适当的增加时间,长期以往提高孩子的注意力专注力。
第二:以身作则。
家长是孩子最好的老师,同样孩子也是家长的镜子,家长的言行举止对于孩子都会产生巨大的影响,因此如果想要帮助孩子培养良好的习惯锻炼注意力,家长也要以身作则,做事认真,细心,不能马虎,给孩子做好榜样。
第三:懂得放松。
所有的事情都是欲速则不达,注意力的锻炼也是这样,要懂得劳逸结合,在注意力的锻炼之后要让孩子适当的放松,让孩子的精力有所恢复,这样才是最好的方法。
阅读文章或者倾听故事特别是图文并茂的故事,是非常能够引起孩子得兴趣的,而兴趣又是孩子最好的老师。经常给孩子讲故事并且让孩子在之后简单的复述故事的情节,根据孩子的反应适当的增加时间,长期以往提高孩子的注意力专注力。
第二:以身作则。
家长是孩子最好的老师,同样孩子也是家长的镜子,家长的言行举止对于孩子都会产生巨大的影响,因此如果想要帮助孩子培养良好的习惯锻炼注意力,家长也要以身作则,做事认真,细心,不能马虎,给孩子做好榜样。
第三:懂得放松。
所有的事情都是欲速则不达,注意力的锻炼也是这样,要懂得劳逸结合,在注意力的锻炼之后要让孩子适当的放松,让孩子的精力有所恢复,这样才是最好的方法。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/15077.html
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