重庆幼儿的感统训练培训班
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- 学校: 重庆康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-09-30 13:09:00
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
任何的“感觉统合”课程只是辅助的治疗手段,对孩子的肢体协调确实有一定的帮助。
但是“感统失调”是一个医学上的概念,还是需要听从专业医生的诊断。
而且,并非所有“感统失调”的孩子都适合训练。
例如视觉、听觉较差的孩子,可能就会出现认字困难;有学习、书写障碍的孩子,可能就无法在上课时候理解老师的意思,这些都没有办法通过感统课程训练达到治疗效果,需要听从专业医生的治疗建议。
因此,建议家长在选择课程前,先到医院的儿童专科进行诊断,确实需要进行感统课程训练时候再去参加。
感统失调是不会随着孩子年龄的增长而消失的,所以一定要及时矫正。
但是“感统失调”是一个医学上的概念,还是需要听从专业医生的诊断。
而且,并非所有“感统失调”的孩子都适合训练。
例如视觉、听觉较差的孩子,可能就会出现认字困难;有学习、书写障碍的孩子,可能就无法在上课时候理解老师的意思,这些都没有办法通过感统课程训练达到治疗效果,需要听从专业医生的治疗建议。
因此,建议家长在选择课程前,先到医院的儿童专科进行诊断,确实需要进行感统课程训练时候再去参加。
感统失调是不会随着孩子年龄的增长而消失的,所以一定要及时矫正。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/14343.html
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