厦门感统注意力训练

早教机构一般45分钟~50分钟一节课，教蒙氏（数学，感统），亲子，音乐（妙事多、奥尔夫），福禄贝尔等。课程一般流程：问好，唱名，走线，老师示范游戏，宝宝操作，闪卡，再见歌。年龄小一点的主要是家长给孩子按摩、玩亲子游戏，让宝宝感知自我；大一点的孩子练习语言，接触音乐，认识形状、颜色，基本社交（问好，唱名，再见），数学（数名、数量），感统训练（大运动，彩虹伞等），绘画，静默训练等。

　　自闭症的核心障碍是社交障碍，大部分伴随着语言发育迟缓，感统失调，多动等症状，首先判断孩子的特点就是眼神，谱系孩子大多眼神对视并不好，就像正常人说话会看着对方，谱系的就不会看，眼神飘忽不定，喜欢自己一个人玩，活在自己的世界里，所以都叫他们是星星的孩子。

　　有一种阿斯伯格症状的跟谱系明显不同，他们喜欢与人交流，欲望非常强烈，但是也存在社交障碍就是不会拐弯说话，现在孩子被诊断的越来越多，至于什么原因还没有明确。希望如果身边有这样孩子不要用异样的眼光，多一些爱心

对于感统失调的孩子来说，感统训练显得非常重要，也是必须的；感觉统合训练可以改善脑处理感觉资讯与组织的能力，帮助孩子更快速、准确地理解外界环境和认识自己，改善脑功能的神经功能；