宁波自闭症干预机构

宁波自闭症干预机构

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  • 学校: 宁波康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-09-26 13:09:00
课程详细内容
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问


自闭症家长要怎么做
  作为一个自闭症孩子的父亲,希望社会能容纳及理解这些来自星星的孩子。多一些干预机构和融合学校。这些孩子不是傻子或痴呆。他们通过学习及干预能有自理能力甚至是工作能力,生存能力。他们通过训练可以在一定范围内融入社会!希望大家,希望社会真正理解这些不幸的孩子!

  
康语优势

高频监督评估 01
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量 02
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
1对1定制课程 03
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
增值服务 04
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

自闭症是啥?怎么样治疗
  1.自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症的症状及表现:

  (1)独自且不合群,不会与人建立正常的联系。缺乏与人交往、交流的倾向。

  (2)言语障碍最为明显。大多数患儿言语很少,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失。多数伴有语言发育延迟或障碍。但也有少数患儿在某一方面极为出彩,令人不可思议。

  (3)兴趣狭窄,行为刻板重复。若他所熟知的环境与活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。

  2.治疗原则

  (1)早发现,早治疗。治疗年龄越早,改善程度越明显。

  (2)让父母也成为治疗的合作者或参与者;形成综合治疗团队,为患儿服务。

  (3)根据患儿病情因人而异地进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案。

  (4)治疗、训练同时进行,注意患儿躯体健康

  (5)坚持治疗,持之以恒。
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