宁波非典型自闭症_自闭症的表现和症状_宁波康语儿童自闭症康复训练

课程理念 & 原理

课程总理念 01

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理 02

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

精细艺术教学

自闭症的表现和症状

　　自闭症孩子虽然有着交流困难的问题，他们也不懂的表达自己的情绪，但其实他们的情绪模仿系统与常人一样，并不存在异常；然而，这些孩子的换位思考系统却有着相当严重的功能性损伤。简单来说，自闭症儿童只能单纯地感知他人情绪，而无法从他人的立场思考为什么别人会有这种情绪，他们也无法做到共情。

　　

康语解答

康语儿童康复中心有何不同？

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

哪里治疗自闭症比较好

　　被诊断出自闭症，一方面自己需要付出极大努力，陪伴孩子并训练孩子各方面的能力，另一方面“训练”需要相当的专业知识和操作常识，这个是需要学习的。所以为孩子报名专业的康复训练机构必不可少。通过专业的评估和干预了解孩子需要提升的部分然后学习最恰当的训练手法。

　　一般康复训练机构采取的多是VB(言语行为干预训练体系），利用强化物、个别化游戏、感统/大运动训练等方式强化孩子的对视、安坐、模仿、命名、仿说、听者技能、主动语言等能力，最终提升孩子的社交能力、自理能力、独立生活能力，让孩子慢慢融合入主流社会。

　　

康语荣誉