宁波专注力一对一训练培训
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- 学校: 宁波康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-08-23 16:08:00
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
如果把孩子的学习比作打靶,瞄准目标就是学习的注意力。把孩子的学习比作进入一个地方探险,那么进入的那扇门就是孩子的专注力。就是孩子要完成一项任务,所需要的进入感、集中感、持久感和分配感就是专注力(这是我在训练我的学生的专注力训练过程中归纳的四点)。你说这对孩子的学习重不重要?没有它,孩子很难完成高品质的学习。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
1,平时要培养孩子专注力,做事情要专一
孩子在做作业或者做其他事情的时候不能干扰孩子,也不能让他做一件事又要她做另外一件事,这样只会让他的心思不能静下来,特别是不能让她一边看电视一边做作业。
2,营造安静的氛围
孩子需要安静的氛围完成事情的时候,我们尽量的不要弄出声音,或者给孩子一个安静的书房,让它在安静的地方专注完成事情。
3,家长要以身作则,莫在孩子面前马虎做事
现在有些家长都喜欢一边吃饭一边玩手机回复信息,这样的习惯一定程度也会让孩子跟着学习的,我们可以换位思考一下,为什么别人可以做事不专注,为什么我就要专注做事呢,一样的道理,所以我们要在孩子面前做好榜样。
孩子在做作业或者做其他事情的时候不能干扰孩子,也不能让他做一件事又要她做另外一件事,这样只会让他的心思不能静下来,特别是不能让她一边看电视一边做作业。
2,营造安静的氛围
孩子需要安静的氛围完成事情的时候,我们尽量的不要弄出声音,或者给孩子一个安静的书房,让它在安静的地方专注完成事情。
3,家长要以身作则,莫在孩子面前马虎做事
现在有些家长都喜欢一边吃饭一边玩手机回复信息,这样的习惯一定程度也会让孩子跟着学习的,我们可以换位思考一下,为什么别人可以做事不专注,为什么我就要专注做事呢,一样的道理,所以我们要在孩子面前做好榜样。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/13406.html
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