杭州孩子语言障碍

杭州孩子语言障碍

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  • 学校: 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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  • 2021-09-12 10:09:00
课程详细内容
语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
说话早晚的错误认知
  1、语言发育迟缓?

  说话确实是跟宝宝的语言能力有关,但是语言能力不仅仅就是说话,还有理解,能够说话但不理解意义,也不是真正的说话,比如不能根据指令来完成一个动作、不能进行交流等等。仅仅因为说话早晚来评判宝宝的语言发育快慢太过片面霸道。

  2、智商高低体现?

  宝宝的语言发育是受遗传、智商、环境、教育方式综合影响的,所以不能一概而论,个体的差异非常大。单单就说话早晚就给宝宝智商分级,根本毫无准确性。
康语语言发育迟缓课程特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问
两岁四个月宝宝只会叫妈妈,去医院做语言康复训练管用吗?
  孩子是什么原因引起的。视病情轻重才能判断将来语言恢复的几率大小。

  建议题主带孩子去医院看看,确诊一下到底什么原因,这样也有个治疗方向。

  如果单纯是因为语言发育迟缓导致,做康复训练是管用的,加上孩子小,预后空间很大。

  如果因为自闭症引起的,康复训练也可以让百分之八十的孩子语言慢慢丰富起来。

  不管如何,希望题主尽快带孩子去看看医生,不要在网络上求助各方指点,以免耽误了治疗。
康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
宝宝语言发育迟缓症状
  宝宝语言发育迟缓症状:

  1、过了说话的年龄仍不会说话;

  2、说话晚或很晚;

  3、开后说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞;

  4、虽然会说话,语言技能较低;

  5、语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童;

  6、只会用单词交流,不会用语句表达;

  7、交流技能低;
康语学校相册



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