厦门专注力培训

厦门专注力培训

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  • 学校: 厦门康语儿童康复中心
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  • 2021-08-29 09:08:00
课程详细内容
专注力课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
怎么提高孩子的注意力?
  一:专注力应该是孩子生活当中的每一件事情,都应该提高孩子专注力。比如说看电视,要让他认真的看完,不能看看就换台或者是换别的内容。

  二:做作业的时候一心做作业,不要再想着玩了,当然玩的时候也不要想着学习了。

  三:心无旁骛,专注于一件事。
康语专注力课程特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
混合专注力的训练
  混合专注力训练实际上就是把眼睛看、耳朵听和做运动结合起来,既训练了听觉又训练了动作。这种混合型注意力的训练难度较大,专注力稍微不集中就会乱套,所以做这种类型的训练要从简单开始循序渐进。可以说边做师范边让孩子们模仿。

  比如老师模仿出蝴蝶飞的动作课一让孩子自发的做出动作并联想出蜻蜓、燕子等然后延伸到小猫或者老虎。这样孩子的玩的很高兴专注力也得到提升。
康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话
看看孩子的注意力的集中程度,根据孩子的实际情况,给予孩子科学的训练
  一、听力训练

  老师会读一篇文章,当听到任一数字的时候小朋友拍一下手;当听任一颜色的时候小朋友拍两下手;当听到动物的名字的时候,小朋友竖大拇指等一些类似听力的训练游戏。这不仅训练孩子的专注力,同时也训练孩子听力。

  二、视觉训练

  老师会给孩子卡片,根据卡片的内容跟孩子一起联想,把图片的内容连成一个小故事,跟小朋友一块记忆,小朋友在联想的过程中锻炼了孩子的思维能力,记忆力以及孩子的专注力。
康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院



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