重庆宝宝语言发育迟缓培训班_孩子语言发育迟缓的原因是什么？

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。

怎样判断语言发育是否迟缓?

　　1、语言发育迟缓表现为表达能力低于同龄儿童，或表现为所用词汇与其年龄不相适应。病情严重时，患儿不会讲话。
　　2、发声困难多表现为讲话缓慢、费力、含糊不清，但无语句结构方面的缺陷。
　　3、语言困难表现为不能用单词或语句表达自己的意愿，不理解别人的言语。病人常伴有定向能力丧失、吞咽障碍、大小便失禁等症状。

康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！

康语荣誉

中央企业福利基金项目

全国七家福建唯一一家

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

孩子语言发育迟缓的原因是什么？

　　1.听力受损：是影响宝宝语言发育的重要原因之一，因为宝宝是依靠模仿大人发声的，如果听不见，他就无法给予自己正确的反馈；
　　2.舌系带过短：影响了说话的动作；
　　3.智力低下；
　　4.缺乏模仿对象：曾经出现的"狼孩"事件，就足以证明一个语言环境对孩子的语言发育至关重要，如果宝宝长期生活在沉默寡言的世界里，那么他学会说话的时间点也会往后推移；
　　5.孩子患有某些心理疾病，不愿说话，如自闭症、语言发育迟缓

当遇到孩子语言发育迟缓时，可以采取以下措施

　　一是还是要去医院看下，是舌头、感统、自闭等问题；
　　二是如果是自闭倾向，就得早点干预；如果是感统训练，神经发育迟缓，就得进行体育锻炼，多带孩子进行运动；
　　三是多鼓励孩子说话，多说，训练口腔肌肉和舌头。

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