厦门治疗自闭症康复班
- 上课时段： 详见内容
- 学校： 厦门康语儿童康复中心
- 已关注： 加载中
- 教学点： 详见内容
- 课程价格： 请咨询
- 开班时间： 滚动开班
- 优惠价格： 请咨询
- 2021-08-17 15:08:00
课程理念 & 原理课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
自闭症的发病原因-遗传因素
研究表明，整体而言，倘若一名家庭成员患有自闭症，那么，该家庭中另一名成员患有自闭症的概率要比他人高50~200倍。倘若同卵双胞胎中一个患有自闭症，则另一个患自闭症的概率要比异卵双胞胎高很多。
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
孩子不怕陌生人是自闭症吗
孩子怕生，多半是因为孩子性格原因，而且大多数孩子都会有怕生的心理，其实这跟我们成年人，初到一个陌生的环境里不太适应，是一个道理。针对这种情况，我们可以带孩子多出去跟同龄孩子交流，有条件的也可以带到早教机构，休息时间也可以带孩子去游玩，参加各种体育运动。总之，多为孩子创造与外界交流的机会，随着年龄慢慢长大，自然也就不会再怕生了。
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症儿童多次评估
自闭症儿童的评估不在于繁，而在于简；不在于全，而在于精；不在于华丽，而在于实用。真正的评估结果既可以反映自闭症儿童的基本情况，同时也可以为教育计划的制订服务，以保证教学的顺利进行。但是，因为自闭症儿童经常受环境因素的影响而不能在评估过程中发挥正常水平，所以需要教育者对其进行多次评估。
社会实践融合班
更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息，请访问学校网站 厦门康语儿童康复中心 进行详细了解。
或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
当前文章URL：
http://www.haoxue365.com/course/11415.html
http://www.haoxue365.com/course/11415.html
厦门康语儿童康复中心 > 培训课程 > 厦门治疗自闭症康复班_自闭症康复机构哪家效果好