襄阳感觉统合失调症

感统失调对儿童成长的影响逐渐显露出来，并且越来越严重。

感统失调的儿童，早期可能表现为生活自理能力较差、注意力不集中等；继而表现出好动、写作业困难、学习效能低、情绪不稳定、人际关系不良等。

随著儿童年龄的增长，心理水平的不断发展，感觉统合能力的缺乏会严重影响儿童生活和学习成就感的积累，阻碍儿童自信心的培养，导致许多问题行为和学习障碍，最终影响人格的健康发展。许多小学、初中、高中的孩子表现出焦虑、孤僻、任性、不合群，甚至出现严重的学习障碍、行为障碍甚至人格障碍，这些问题都可以追溯到儿童早期的感统失调时期。

感统操练是经过专业的操练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，操练孩子的前庭觉、触觉和本体感，然后进步孩子感觉统合才干的操练。某种意义也可以说，感统操练便是一种在游戏和玩乐中的操练。

有的人觉得，感统失调是一种疾病，所以感统操练也是给有疾病的孩子做的。这种“一叶障目不见泰山”的片面看法，其实本源还在于，对感统不了解。所以，连带的对感统失谐和感统操练，也会产生必定的误解。