苏州儿童专注力培养方法
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- 2021-10-29 11:10:00
专注力课程介绍
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
1、培养孩子对学习的兴趣,
可以用活泼的语言、行动引发孩子的好奇心从而产生对学习的兴趣。
2、给孩子一个独立空间。
可以写作业、玩耍、看书等。有了不被打扰的小天地,专注力自然就会回来了。
3、不给孩子太多的选择。
就拿种类丰富的玩具来说,给孩子太多,反而会破坏孩子的专注力。孩子选择多,就不懂得珍惜,容易把注意力分散到不同玩具身上。
4、引导孩子摆脱三分钟热度。
当孩子提出想要玩具或想做某件事时,不要立刻答应,最好要求孩子独立去完成,并且督促孩子必须完成,不允许中途放弃。
这样能锻炼孩子的耐心,摆脱三分钟热度,培养孩子的专注力
5、买一些智力训练的书,陪孩子一起完成,或是采用盯点法随时训练,每次看几分钟即可。
可以用活泼的语言、行动引发孩子的好奇心从而产生对学习的兴趣。
2、给孩子一个独立空间。
可以写作业、玩耍、看书等。有了不被打扰的小天地,专注力自然就会回来了。
3、不给孩子太多的选择。
就拿种类丰富的玩具来说,给孩子太多,反而会破坏孩子的专注力。孩子选择多,就不懂得珍惜,容易把注意力分散到不同玩具身上。
4、引导孩子摆脱三分钟热度。
当孩子提出想要玩具或想做某件事时,不要立刻答应,最好要求孩子独立去完成,并且督促孩子必须完成,不允许中途放弃。
这样能锻炼孩子的耐心,摆脱三分钟热度,培养孩子的专注力
5、买一些智力训练的书,陪孩子一起完成,或是采用盯点法随时训练,每次看几分钟即可。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
在积极正视走神这个问题之后,我们可以从以下几个方面帮助唤回孩子的注意力:
1.让孩子提前预习课程减轻学习难度。
2.每隔15-20分钟,让孩子给自己一些刺激,比如喝一口热水、伸伸腿、动动脖子、用湿毛巾擦一下脸等。
3.保持精力充沛,前一天要睡眠充足,学习当天课间多运动,让思维充分活跃起来。
4.可以带孩子多做一些提高专注力的训练游戏,如拼图、多米多骨牌等。
最后,这个是教育者需要认真反思的问题,具体可以看我往期文章,对于家长来说,一方面要正视走神这件事,对于孩子也许不是坏事,不要过于苛责;另一方面,它会给孩子造成一些困扰,比如低质量的课堂收获,为此你可以采取上述小方法,看能否有所缓解。
1.让孩子提前预习课程减轻学习难度。
2.每隔15-20分钟,让孩子给自己一些刺激,比如喝一口热水、伸伸腿、动动脖子、用湿毛巾擦一下脸等。
3.保持精力充沛,前一天要睡眠充足,学习当天课间多运动,让思维充分活跃起来。
4.可以带孩子多做一些提高专注力的训练游戏,如拼图、多米多骨牌等。
最后,这个是教育者需要认真反思的问题,具体可以看我往期文章,对于家长来说,一方面要正视走神这件事,对于孩子也许不是坏事,不要过于苛责;另一方面,它会给孩子造成一些困扰,比如低质量的课堂收获,为此你可以采取上述小方法,看能否有所缓解。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/19484.html
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