珠海孩子言语迟缓

　　三岁的宝宝由于感知能力和自我意识的发展，对周围的环境会产生好奇，非常的乐意模仿，幼儿期是社会心理发育最为迅速的时期，该时期呢，应注重与幼儿进行语言的交流，多进行语言的训练，反复加强，通过游戏、讲故事、唱歌的促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展，同时还要培养幼儿独立生活的能力，安排规律的生活，养成良好的生活习惯如睡眠，进食，排便，洗澡游戏户外活动等。还要定期的进行体格检查，预防龋齿。由于该时期的儿童已经具备一定的活动能力，而且凡事都喜欢探个究竟，所以还要注意异物的吸入、烫伤和意外伤害的预防。

　　宝宝语言习得的平均年龄和变动范围都很重要，所以别把宝宝拿来跟邻居或亲戚的孩子进行比较。多看到自己宝宝好的一面，少理会周围人的冷嘲热讽。如果宝宝是男孩，那你可以提醒周围人：男孩语言发育的速度往往比女孩要慢；如果宝宝是早产儿或者有出生并发症，要记得这些因素都可能会影响他的语言发育。“虽然他现在会说的词还不多，但他能很好地感知我的情绪，我皱眉头或者看起来很伤心的时候，他就会看着我，仿佛在说他希望我开心点。这时候，多表扬和鼓励宝宝也很重要。比方说，当你和宝宝一起玩积木时，宝宝常常用小手抓起积木，妈妈也可以引导宝宝说话，表扬宝宝“哇，宝宝好厉害啊”。还可以应用能发声的玩具，玩具的声音不单令宝宝惊喜，也鼓励宝宝不断尝试与挑战，通过更换积木、按趣味按钮来获得更多声音。而妈妈的鼓励和表扬，更让宝宝充满探索未知事物的勇气。

　　首先，根据一般宝宝语言发育规律，十四个月宝宝，正常情况下都会叫爸爸、妈妈、爷爷和奶奶等这些的简单词语了。

　　所以这位宝宝14个多月了，还不会叫爸和妈单音节，没有开口说话，是稍微有点晚了。

　　其次，如果宝宝生理上和智力上没有什么问题，14个月还没有开口说话，属于语言发育比较晚的孩子，但问题也不是很大。实践中，我们也见过类似的情况，大一点就自然好了。个人感觉，宝宝如果在6-12个月以后，还是这样，家长就必须注意了。

　　如果宝宝生理上或智力上或语言发音器官上有问题，这个就比较麻烦了，这时一定要及时给孩子进行语言康复训练。这种孩子，语言康复训练，越早越好。

　　由于我没有看到孩子本人，只能做以上推测和分析。

　　再次，如果条件允许，我建议家长可以带孩子找一个专业的语言康复学校给孩子做个测试，看看到底是什么情况。把具体情况搞明白了，就知道如何解决了。