珠海幼儿园感统训练

　　1.视知觉失调

　　孩子可以长时间看电视，却不能流畅阅读，容易漏字、错字、添字，并看了就忘、记不住。

　　这样的孩子在学校的学习时，甚至考试时，也容易看错题、写错题，家长也会认为是孩子自己粗心。

　　2.听知觉失调

　　这类孩子听觉能力比较弱，受不了大声或嘈杂的环境，容易被影响注意力不集中。

　　严重的话，还会因此形成一种听觉上的保护膜，导致听不到别人说的话，产生“听而不闻”的情况。

　　这样的孩子在学习英语时，往往听力都不会太好，明明会读会写理解单词语法，可听力就是不会。

　　3.前庭系统失调

　　主要表现为重心不稳易摔跤、多动停不下来、方向感不好（分不清左右）、坐姿和握笔姿势不正确。

　　这样的孩子空间思维也会比较薄弱，对图形认知学习也比较慢。

　　4.本体系统失调

　　这类孩子精细运动能力差，手工能力不好，写字磨蹭不好看，书写时还喜欢过分用劲。

　　比如，系鞋带、拿筷子、扣扣子学的都比较慢。

　　5.触觉系统失调

　　这类孩子适应力差，往往到新环境时容易焦虑，还会存在偏食挑食的毛病。

　　以上5个问题，孩子若有2条甚至多条能够对应，家长在早教中就要注意孩子的感统训练了，千万不要过分责怪孩子！

　　像游泳、跳绳等运动，以及专注力小游戏视觉追踪都是很好的感统训练，家长可以多多了解。

　　感统失调，绝不是简单的协调性不好，不好好加以引导，会影响到孩子自身发展的方方面面，家长一定要谨慎！

　　感统课可以培养孩子哪些能力

　　1、感统训练可以发展儿童的智力

　　儿童智力的发展离不开肢体的活动能力，感统训练是身体和心灵共同参加的学习,是以游戏的形式出现的，可以使儿童的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力得到充分的发挥。

　　2、感统训练可以使感统失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中

　　感统失调严重者和特殊儿童大多停留在医院和特教中心，他们的教育基本上处于一个封闭状态，由于缺乏正常的社会生活而延缓了这些儿童的社会化进程。

　　3、感统训练有利于增强儿童的体质

　　感觉统合训练根据不同儿童的身体状况，有针对性的设计训练计划，并进行适当的训练。不仅促进幼儿骨骼肌肉的成熟，更有利于儿童内脏和神经系统的发育，促进幼儿器官系统的生长发育，增强儿童的体质。一个行动迟钝、呆板的儿童，不可能学习超群。

　　4、感觉统合教育对儿童心理发展有积极影响

　　(1)有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验。

　　(2)促进儿童注意力集中。感觉统合失调的儿童，经常出现注意力不集中的问题。

　　①前庭感统不佳的孩子，常易受来自地心引力的干扰，难以维持内在平衡，大脑保持清晰的警觉状态的能力出现障碍。

　　②触觉敏感的孩子，任何细微的刺激都会引起反应，忙于应付各种触觉刺激，而无法集中注意力。

　　③听知觉过滤能力差的孩子，无法适当过滤环境中不重要的听觉刺激，常被不重要的或不相干的听觉刺激所干扰，导致注意力分散。

　　以上这些感觉统合失调儿童，在进行一段时间的感统训练之后，会有明显的效果。