南昌感统失调的表现

　　自闭症有轻重之分，重症的自闭症要直接融入到主流学校，还是有一定难度。中度以下的自闭症在学前一定要抓紧的训练和康复，尤其是静坐，听指令，一定要反复训练，很多康复机构他们有团体训练，尤其是学龄前一年的孩子，在整个团体中大量的参与活动，对他入学是有一定的好处。自闭症它的主要原因是大神经系统发育障碍，引发各种功能的迟缓。对这类孩子，最有效的方式就是大量的感统运动，通过对前庭的刺激，达到本觉的平衡。在大量运动中孩子发育提增，大神经系统障碍慢慢的消失，从而孩子得到康复。

　　

　　神经传导通路不畅，表现为：有足够的认知能力，理解能力也很好，但传达至行动上不能统一，表现得笨手笨脚，身体不能协调。也就是大脑和身体各部分的协调出现了障碍，“心有余而力不足”。这样的孩子，心中容易困惑煎熬、紧张焦虑，易产生不安全感，因而爱发脾气，进而影响社交，朋友少，孤单孤僻，使未来生活和工作都很辛苦。

　　脑功能发育不成熟，表现为：各项行为反应迟钝，特别在语言表达方面，组织慢，吐字不清，易被嘲笑；动作方面反映迟缓，易被误伤；学习上理解整合知识慢，成绩差……诸多因素，因而，对自己很不自信，造成极大的心理阴影，进而影响未来的生活工作，不易立足。

　　这些方面，家长老师如果不能及时了解，不能及时通过正确专业的治疗训练，无疑，对孩子的未来是一个极大的障碍。

　　现在有很多的正规专业的训练机构，对感统失调的孩子，家长应该重视起来，及早治疗，是可以改善的。