南昌宝贝语言发育迟缓
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- 学校: 南昌康语康复中心
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- 2021-11-02 14:11:00
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
孩子22个月,不会说话,有偶然对视,这个大概率不是自闭症,有可能是语言发育迟缓。
不会说话和自闭症没有必然联系。自闭儿童一般语言发育迟缓,但语言发育迟缓原因很多,一般还不是自闭症导致的。具体结论,必须给孩子做一个详细测试和检查才能知道。
建议家长带孩子到大的语言康复机构给孩子做一个语言测评,再给孩子做一个智力测评,这样应该就知道具体是什么问题了。
总之,我个人感觉像智力原因导致的语言发育迟缓,大概率不是自闭症,具体必须以检查结果为准。
不会说话和自闭症没有必然联系。自闭儿童一般语言发育迟缓,但语言发育迟缓原因很多,一般还不是自闭症导致的。具体结论,必须给孩子做一个详细测试和检查才能知道。
建议家长带孩子到大的语言康复机构给孩子做一个语言测评,再给孩子做一个智力测评,这样应该就知道具体是什么问题了。
总之,我个人感觉像智力原因导致的语言发育迟缓,大概率不是自闭症,具体必须以检查结果为准。
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http://www.haoxue365.com/course/16109.html
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