成都孤独症机构
- 上课时段: 详见内容
- 学校: 成都康语儿童自闭症康复中心
- 已关注: 加载中
- 教学点: 详见内容
- 课程价格: 请咨询
- 开班时间: 滚动开班
- 优惠价格: 请咨询
- 2021-10-18 15:10:00
课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
自闭症(Autism)一字,出于希腊文字根auto(自己),由于行为呆滞刻板、无法用言语和别人正常交流、游戏方式简单重复,因此又被称为“孤独症”。
自闭症人士被称为星星的孩子,因为既神秘又难以捉摸,彷如独居于自己的星球,在静寂的夜空中各自闪亮。
自闭症是一种复杂的神经生理障碍,影响患者的脑部发展并显现于社交,沟通,兴趣和行为上。
自闭症并不是精神或心理疾病,而是一种长期的发展障碍。受到脑部神经障碍的影响,患者看到、听到和感觉到的事物会与一般人的感受不同。
自闭症人士被称为星星的孩子,因为既神秘又难以捉摸,彷如独居于自己的星球,在静寂的夜空中各自闪亮。
自闭症是一种复杂的神经生理障碍,影响患者的脑部发展并显现于社交,沟通,兴趣和行为上。
自闭症并不是精神或心理疾病,而是一种长期的发展障碍。受到脑部神经障碍的影响,患者看到、听到和感觉到的事物会与一般人的感受不同。
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 成都康语儿童自闭症康复中心 进行详细了解。
或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
当前文章URL:
http://www.haoxue365.com/course/15265.html
http://www.haoxue365.com/course/15265.html
成都康语儿童自闭症康复中心 > 培训课程 > 成都孤独症机构_成都孤独症康复机构公立有哪些