南京青少年演讲口才培训

课程背景

在如今的社会中，家长们对于青少年的口才培训也越来越重视。在少儿时期是学口才最好的时间阶段，可以帮助青少年注重应变能力、控场及清晰的逻辑能力提升。南京宏宇口才的《青少年口才演讲》培训班，帮助青少年提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力。

课程三大步骤

激发兴趣

适合人群： 4—8周岁的青少年
学习内容：绕口令、口才故事、儿歌
学习目标：培养青少年对口才文字的兴趣，听、说、坐、立、行习惯的养成。
口才表演

适合人群： 1—3年级的孩子
学习内容：诗歌朗诵、基础口才的表演
学习目标：培养孩子听、说、读、记以及分析理解的和逻辑思维训练能力。
演讲技巧

适合人群： 4年级——初三
学习内容：名篇朗涌、节目主持
学习目标：培养青少年对口才演讲文章的理解，条理清晰叙述表达，能有较强控场能力。

课程独有特色

故事引入法

在课程上，通过原创有趣的口才故事作引入。青少年口才的卡通人物形象陪伴少儿一起学习口才，这样青少年学习的效率也就高很多。
一对一专业辅导

考虑到少儿的自制力较差，为青少年开设“一对一专业辅导”。在专业导师的辅导下，青少年学习口才也会更加有针对性。
综合素质训练

培训青少年口才表达、与人沟通的能力，学会勇于表达内心想法，提高青少年个人情商智商、口才能力等综合素质的提升。
专业课程+游戏设置

为了让青少年的口才学习更加集中精力，在课程设置关于口才的游戏，让青少年体验在游戏中学习，提高口才培训的效率。

课程适应的年龄阶段

年龄阶段 少儿几岁学口才更合适呢？

一阶段4-6岁：这个阶段的孩子思想简单，对于新鲜的事物很乐于接受，可以去学些一下简单的表达能力，主要培养孩子的语速以及反应能力。
二阶段7-12岁：这个阶段的孩子已经有了一定的思想，也有了基本的知识能力，可以让孩子学习一些朗诵、演讲类型的口才，培养他们的演讲能力。
三阶段13-16岁：这个年龄段基本已经能够开始多方面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，主要提升孩子的说服能力，以及辩解能力。

课后的收益

敞开心扉

通过《青少年口才演讲》的学习，帮助那些内向、胆小、不自信、心理封闭的青少年打开心扉，轻松顺畅表达，发挥特长，提高演讲素养

锻炼口才

学会把能力用到正确的地方，学会友好与人相处，达到敢说、会说、巧说能说的目的，练好口才，成为备受欢迎的人

管理情绪

在学习青少年口才演讲的课程后，学会做情绪管理者，培养强大的心理素质，综合提高情商，成为高情商的人

技能增加

为孩子的未来职场竞岗、官场竞选、商场竞争，培养实用、有效、重要技能，并掌握青少年的口才演讲的技巧。

课程师资

刘景斓

湖南市场营销协会顾问、湖南营销学院客座教授、美国民族大学MBA硕士学位，美国内申大学特聘教授、美国内申大学博士学位，大学亚洲企业及个人营销创富教育第一任导师,精通销售、说服、行销、创业、理财、演讲、心理、领导等创富技能，并融合开创了教育界最实效的创富课程，是创富教育的终极教练。

刘景斓

北京人间远景文化公司总策划。 2001—2013年度“《吸引力：学习型中国》——世纪成功论坛”核心发起人、总策划、主讲嘉宾。 1999年底《吸引力：举办首届》《学习型中国——世纪成功论坛》，至今已成功举办了十三届。 1996年《吸引力：被CCTV焦点访谈节目采访》，先后被国内十几家报社记者作过专访。 1995年《吸引力：开始从事教育训练》。

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