成都高功能自闭症培训班

成都高功能自闭症培训班

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  • 学校: 成都康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-09-28 15:09:00
课程详细内容


课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
孩子出现这些行为要重视,可能是自闭症
  1、不看——不喜欢看人脸、眼睛
  2、不语——不说话、学语晚、语言倒退
  3、不理——不理人、唤名无回应
  4、不指——不会指物
  5、不分享——不会分享兴趣和情感
  6、不学、不玩——不会模仿、不会游戏
  7、使用物品不当、感知觉异常、行为刻板
  客观来说,自闭症是现在世界一种尚无有效治疗方式的疾病,作为普通人应该给予这类人士予以更多的关爱,让自闭症的家庭和孩子都看到希望。相信随着医学的进步,我们应对自闭症的方式也会越来越多。让更多来自星星的孩子回归正常。
康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问


对象 & 内容 & 效果

教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

康语优势

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。


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