南京儿童自闭症评定量表
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- 2021-09-26 17:09:00
启智认知介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症，也称孤独症
自闭症，也称孤独症，是一种由于神经系统失调而导致的广泛性发育障碍。2007年12月24日联合国大会通过决议，自2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”。这个决议向全世界与自闭症相关的组织共同发出一个声音，抗击这一可怕的疾病。全国发起的对残疾人普查调研数据表明，儿童自闭症的发病率已占我国精神残疾的首位，且逐年上升，速度惊人。目前医学界对自闭症的确切病因尚无定论，也没有理想的药物可以治愈，主要依靠早期的干预训练。
康语优势
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
影响孩子语言有以下两大方面
1:生理方面：动力器官包括肺部、横膈膜、气管、声带、口腔、舌头.其中肺部、横膈膜、气管为发声动力系统决定发声力气.声带、口腔、舌头决定孩子发声的音色音调.请家长先从生理方面检查一下是否影响孩子发声回说话.
2:心里方面：自闭症谱系，首先一点，自闭症谱系是先天性的，与大脑发育有关，下面视频中主要介绍了孩子说话的原理及过程，孩子的认知、模仿、欲望，外界的环境因素都会影响孩子大脑，这里想强调的是，自闭症谱系是先天性的，有的家庭把孩子不说话，不愿说话归结于大人不和孩子说话，两代人的教育方式原因，或者说孩子随谁等，这是万万不可取的也是误区，“贵人语迟”等说法更是无稽之谈.请大家一定要正式孩子的问题，因为1-5岁是孩子语言发育黄金时期，及早发现及早干预.
2:心里方面：自闭症谱系，首先一点，自闭症谱系是先天性的，与大脑发育有关，下面视频中主要介绍了孩子说话的原理及过程，孩子的认知、模仿、欲望，外界的环境因素都会影响孩子大脑，这里想强调的是，自闭症谱系是先天性的，有的家庭把孩子不说话，不愿说话归结于大人不和孩子说话，两代人的教育方式原因，或者说孩子随谁等，这是万万不可取的也是误区，“贵人语迟”等说法更是无稽之谈.请大家一定要正式孩子的问题，因为1-5岁是孩子语言发育黄金时期，及早发现及早干预.
康语解答
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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