成都儿童自闭症测量表怎么看

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  • 学校: 成都康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-09-23 12:09:00
课程详细内容
启智认知介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
孩子自闭症早期的表现
  自闭症又称儿童孤独症,常发病于婴幼儿时期,是儿童广泛性发育障碍疾病的一种,临床表现为患儿存在不同程度语言障碍、社交障碍、智力障碍以及兴趣狭窄,行为刻板重复,主要症状包括以下几个方面
  1、社会障碍:无法与他人进行正常交流的能力,幼儿时期表现为,与父母眼神无法对视,叫名字无反应。
  2、语言障碍:自闭症儿童大多语言表达能力较差,部分患儿甚至终身不语。
  3、智力障碍:70%左右的自闭症儿童智力落后。
  4、兴趣狭窄,行为刻板重复:常专注于几种游戏或某些行为,如重复开关门,撕纸,抗拒生活上的改变。  
康语荣誉

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

中央企业福利基金项目

全国七家 福建唯一一家

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

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