株洲aba自闭症干预方法

株洲aba自闭症干预方法

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  • 学校: 株洲康语儿童语言发育迟缓康复中心
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  • 2021-12-01 17:12:00
课程详细内容
启智认知介绍


课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
如何治疗儿童孤独症效果好?
现如今,科学家们也并没有研究出,可以治愈自闭症的特效药。因此自闭症的,康复是一个非常漫长的过程,它没有任何捷径可走,只能靠着科学的干预训练,以及一点一滴的积累。

目前市面上,针对自闭症的方法层出不穷。但是其中最基础也最有用的方法还是aba。虽然很多人提出了关于abb的缺点,但是不得不说aba目前还是治疗自闭症最有效的方法。其他的很多方法都是在aba的基础上改编发展起来的。因此如果家长们真正的想要了解自闭症孩子的干预方法,那就要认真先从aba学起。

说起aba,就不得不提它的操作方法dtt了。dtt是aba的具体的操作方法。如果想要学会,叫自闭症孩子,那么就要熟悉掌握dtt的操作流程。"指令、辅助、反应、结果、停顿",这5大要素是dtt的操作过程中必不可少的。要学会如何正确的使用这五个要素,学会去将这个操作流程融入到孩子的日常生活中去。这样也就能够在孩子的日常生活中,潜移默化的帮助孩子提升了。

当然教自闭症孩子,还有非常重要的一点就是一定要记得泛化。由于自闭症孩子,行为比较刻板,因此他们通常会通过机械记忆来记住你所教授的一些内容,但他们并没有真正理解。只有通过不断的泛化,和应用,才能够让孩子,真正的理解这些内容并为己所用。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
什么是自闭症?
自闭症是指认知功能、语言功能及人际社会沟通存在病例的障碍性疾病。又称为孤独症,是一种较为严重的疾病,常见于男性。实际上自闭症分为很多种,并不是我们想象中的单一的表现形式。自闭症的治疗和康复是十分漫长的,短期内无法见效,要有信念坚持长期治疗。
康语优势

高频监督评估 01
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量 02
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
1对1定制课程 03
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
增值服务 04
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

社会实践融合班


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