株洲17岁自闭症是如何造成的

现如今，科学家们也并没有研究出，可以治愈自闭症的特效药。因此自闭症的，康复是一个非常漫长的过程，它没有任何捷径可走，只能靠着科学的干预训练，以及一点一滴的积累。

目前市面上，针对自闭症的方法层出不穷。但是其中最基础也最有用的方法还是aba。虽然很多人提出了关于abb的缺点，但是不得不说aba目前还是治疗自闭症最有效的方法。其他的很多方法都是在aba的基础上改编发展起来的。因此如果家长们真正的想要了解自闭症孩子的干预方法，那就要认真先从aba学起。

说起aba,就不得不提它的操作方法dtt了。dtt是aba的具体的操作方法。如果想要学会，叫自闭症孩子，那么就要熟悉掌握dtt的操作流程。"指令、辅助、反应、结果、停顿"，这5大要素是dtt的操作过程中必不可少的。要学会如何正确的使用这五个要素，学会去将这个操作流程融入到孩子的日常生活中去。这样也就能够在孩子的日常生活中，潜移默化的帮助孩子提升了。

当然教自闭症孩子，还有非常重要的一点就是一定要记得泛化。由于自闭症孩子，行为比较刻板，因此他们通常会通过机械记忆来记住你所教授的一些内容，但他们并没有真正理解。只有通过不断的泛化，和应用，才能够让孩子，真正的理解这些内容并为己所用。

言语训练：通过对构音器官的训练和认知理解能力的训练使患者尽可能改善说、听和语言交际能力；

认知训练：主要对注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助被训者提升认知水平；

感知觉训练：改善孤独症儿童的行为问题和提高自闭症儿童的学习能力；

社交能力训练：训练孤独症儿童与他人相处的技巧，包括学习认识自己、发展主动行为、处理人际关系等；提高自闭症儿童在其他学习范围中的能力；学习社交规则等；

自理能力训练：针对衣、食、住、行、入厕等方面展开训练，让孤独症孩子可以提高生活自理能力；

情绪问题训练：针对情绪问题进行干预，学会以正当的方式表达自己的情绪，让孩子可以更好的与人交往，融入社会；

精细动作训练：自闭症儿童的早期精细动作训练主要涉及手眼协调能力，用手指抓握物体的能力和协调双手同时运动的能力

感统训练：一些孩子会存在感统方面的问题，进行适当的感统训练是很有必要的，会对孩子的行为和学习都有很积极的影响。