中山孩子得了语言迟缓

中山孩子得了语言迟缓

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  • 学校: 中山康语儿童语言迟缓训练中心
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  • 2021-12-14 14:12:00
课程详细内容
康语课程优势


优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
自己家孩子突然被诊断为自闭症是什么感觉?
  首先我想说的是这可能是我见过最恐怖的事,这可能是我见过最恐怖的事情。因为不管是任何一个机构还是医院是不能凭一张纸,就可以确定孩子是自闭症的。更何况是医院都如此草草了事。

  在之前的时候,我接触过这样一个家长,孩子在两岁的时候由于看电视导致孩子。语言发育落后,随后家长就带着孩子去医院里面做检查结果,医院仅凭一张纸的一个调查问卷就确定孩子是自闭症。可以说当时家长的心态瞬间崩塌。哪一个当父母的能够接受得起如此的打击呢?更何况这个孩子在两岁之前是正常的两岁5个月的时候才出现这种情况,而作为一个大型医院,竟然如此不负责任的就给孩子诊断成自闭症,我觉得这是任何一个家长,任何一个人都无法接受的。

  其次还有另外一个情况。就是我身边的家长带着孩子去成都的某医院去做检查,结果医院给开了一大堆和孩子无关紧要的检查,本来孩子是语言发育迟缓,结果给开的是内分泌科等其他科室一大堆。这位家长又去另外一个医院做了检查,但是医生采取的是跟孩子进行互动并且做有效的沟通,结果这个医院给出的检查是孩子属于正常没有发现异常情况。当时我听到这样的一个结果的时候,又欣喜又心寒,为什么现在一部分医生的工作草草了事,挂着专家的名号,却不做专家的事情。

  不知道这些专家是否站到家长的角度上去想过这些问题,如果一个孩子在正常的情况下检查出来是自闭症的时候,你知道对这个家庭的打击有多大吗?我相信这是任何一个。专家都没有想过的事情。我们一直都在讲究实事求是从实践出发,那么仅凭一张纸就可以给孩子确定成自闭症,这是事实求是吗?

  
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语解答

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。



语言发育迟缓是指儿童在生长发育过程中语言发育速度减慢或停止,低于正常年龄儿童发展水平的现象。语言发育迟缓的出现,说明患者是一种儿童特技。语言发育迟滞的孩子往往因为语言障碍找到同龄人,但更多的只是来自长辈的关心和引导。这样的相处方式会使他们在沟通上遇到困难,但他们越不愿意主动沟通。久而久之,这些孩子更容易患上自闭症,而不是与社会积极接触。语言障碍的终点是自闭症!因此,及时干预和治疗非常重要。
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