遵义孩子注意力不集中训练
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- 学校： 遵义康语康复中心
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- 2021-11-15 14:11:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
AAA康语 康语优势
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
康语精细艺术教学
康语社会实践融合班
人的注意力和行为习惯本质上都是由大脑操控的，有注意力困扰孩子的一个显著特征便是自我操控才能和自我管理才能相对于别的孩子要差一些。而这些自我操控才能和自我管理才能的缺失本质上都是因为孩子大脑特定区域脑神经发育相对不行完善，缺乏训练，神经系统振奋和抑制过程发展不平衡引起的。济南康语的训练，便是通过科学训练孩子的大脑，使得大脑操控注意力区域的脑神经变得更发达后，孩子的注意力、自我掌控的能力会得到改善。
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http://www.haoxue365.com/course/21075.html
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