襄阳自闭症干预方法

　　孤独症儿童的康复教育主要包括以下八大领域的康复训练:

　　1、感知觉训练:视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉的一系列训练。

　　2、粗大动作训练:姿势、移动、行走、跑、跳、抛、踢等方面的训练。

　　3、精细动作训练:基础摆弄物品的能力，手眼协调能力，握笔写画以及工具使用的能力。

　　4、语言能力训练:构音语音训练以及语言表达能力训练。

　　5、认知能力训练:形象物品的认知(如蔬菜、水果等)和抽象物品的认知(颜色、形状、数概念等)

　　6、社交能力训练:一些基本的社交礼仪及能力的训练。

　　7、自理能力训练:要求孩子能够学会自己吃饭、穿衣、如厕等。

　　8、情绪行为训练:针对孩子出现的一些情绪行为问题，开展针对性训练。

　　孤独症的训练主要就是以上八大领域的训练，然而每个孩子的程度不同，能力也不一样，因此训练的目标也是不一样的。机构会由专业的特教老师会根据你的孩子的能力，制定出一套适合他的个别教育训练计划的。