襄阳感觉综合失调症
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- 2021-10-11 12:10:00
感统课介绍
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
在我们的儿童早教概念中全部感官就是视觉、听觉、味觉等吸收嗅觉的感觉，对于孩子来说这是学习，生活对周边事物全部反映的基本，重要的功能。很多孩子在前期成长过程中感官一直都是缺发育的存在，而我们对孩子感统训练是要贯穿孩子整个成长周期，简单地说，感统训练是大脑与身体协同学习的过程。
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
儿童感统失调的常见行为表现
好动不安
好动的孩子不见得都是感统失调，周围的环境和大人的误导也可能会产生这种现象。假如我们把这个要素扫除后依然找不出原因，那么感统失调就很可能是好动的最主要原因之一。
好动的孩子不见得都是感统失调，周围的环境和大人的误导也可能会产生这种现象。假如我们把这个要素扫除后依然找不出原因，那么感统失调就很可能是好动的最主要原因之一。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
感统课
63种感统训练器材 身体大脑全面发展
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
康语奥尔夫音乐
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