株洲如何解决孩子语言障碍
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- 学校: 株洲康语儿童语言发育迟缓康复中心
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- 2021-11-15 15:11:00
语言发育迟缓课程介绍
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
1.正确的亲子阅读
在亲子阅读的过程中,孩子的词汇量不断积累,不同的语言环境激发了孩子对语言的兴趣。重复单词的出现将使儿童逐渐将单词与对象联系起来。这对促进儿童形成的语言网络具有一定的作用。
2.使用环保材料与儿童保持沟通
例如,通过卡片图片与孩子交流和互动。有趣的照片可以引起孩子们的兴趣。这时,父母对孩子的语言刺激更容易被孩子接受。通过图片可以在孩子面前清晰地显示一些理解不清的词汇,增强孩子的理解能力。
3.鼓励儿童表达自己
当孩子有想要得到的东西时,父母不应该轻易满足他们,并尝试让孩子给它命名。在这个过程中,孩子的能力得到了激发。父母也可以问一些问题来促进孩子在互动过程中思维的发展使语言表达能力得以锻炼。
在亲子阅读的过程中,孩子的词汇量不断积累,不同的语言环境激发了孩子对语言的兴趣。重复单词的出现将使儿童逐渐将单词与对象联系起来。这对促进儿童形成的语言网络具有一定的作用。
2.使用环保材料与儿童保持沟通
例如,通过卡片图片与孩子交流和互动。有趣的照片可以引起孩子们的兴趣。这时,父母对孩子的语言刺激更容易被孩子接受。通过图片可以在孩子面前清晰地显示一些理解不清的词汇,增强孩子的理解能力。
3.鼓励儿童表达自己
当孩子有想要得到的东西时,父母不应该轻易满足他们,并尝试让孩子给它命名。在这个过程中,孩子的能力得到了激发。父母也可以问一些问题来促进孩子在互动过程中思维的发展使语言表达能力得以锻炼。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
1、注意力的练习:比方,穿珠子,拼图,可以有用练习孩子的手眼和谐能力。
2、视觉追寻和目光对视练习:拿孩子喜爱的物体放在他眼前,移向不同的方向,招引孩子的目光对视。使用孩子喜爱的物品招引他,要求他对视咱们(父母或老师)的眼睛,把物品奖励给他,如果他有要求,要吃,要玩时,都要求他用目光对视你,然后再满意他的要求
2、视觉追寻和目光对视练习:拿孩子喜爱的物体放在他眼前,移向不同的方向,招引孩子的目光对视。使用孩子喜爱的物品招引他,要求他对视咱们(父母或老师)的眼睛,把物品奖励给他,如果他有要求,要吃,要玩时,都要求他用目光对视你,然后再满意他的要求
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/20915.html
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