株洲自闭症引导训练
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- 学校: 株洲康语儿童语言发育迟缓康复中心
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- 2021-11-12 11:11:00
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
很有关系的,自闭症的小孩一般都是对自己不自信,觉得自己不被需要,从而不愿与人交流,封锁自己的内心,首先家长才是小孩最重要的老师,家长应该关心孩子多跟孩子交流,每天抽时间跟孩子互动或者安排些亲子游戏,周末可以带小孩多去玩。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/20882.html
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