中山注意力培训班

中山注意力培训班

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  • 学校: 中山康语儿童语言迟缓训练中心
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  • 2021-11-15 16:11:00
课程详细内容
感统课介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问
如何培养小学生的注意力
  1、从兴趣开始

  学习是一个过程,就像一个人要长大就要吃饭一样。我们要诱发孩子的求知欲,让孩子对学习充满热情。有些家长问,孩子为什么写作业那么慢?孩子之所以写作业慢、对学习不感兴趣、难以集中注意力,可能是丧失了获取知识的热情,即求知欲不强。

  其实,每个孩子的内心都装满了“十万个为什么”,这是他们学习力的开始,我们要与孩子一起寻找问题的答案,正确对待孩子的好奇心,给孩子一个利于求知的环境。

  在节假日,家长还可以带孩子去看电影、动物园、博物馆等,从而增长其见识,同时要正确引导孩子去观察和思考,以激发他的好奇心和求知欲,逐渐培养起他的学习兴趣。

  当然,我们要有耐心,和孩子交朋友,与孩子建立和谐的亲子关系,使孩子在家长面前毫无保留地把内心世界展现出来。当我们知道孩子想什么要什么后,再根据他的喜好诱发其求知欲望,这样兴趣就慢慢培养出来了。

  2、提升孩子学习力

  家长要多与老师沟通,了解孩子的作业情况,了解孩子在哪方面需要帮助,然后根据孩子的情况,帮助他制定一个可行的学习计划。

  从写作业开始,和孩子分析时间如何运用,怎么确定一个固定的写作业时间,适当地给予孩子指导,但是,家长切忌“陪读”和“指指点点”,也不要为孩子“代劳”。要培养孩子不管有没有家长在身边,都能够自我约束,独立快速地完成作业。

  当孩子在学习过程中遇到问题时,让孩子学会独立解决问题,确实解决不了,可以问老师或家长,鼓励孩子与学习习惯良好的同学一起学习,增强孩子的学习动力。

  3、听力训练

  听觉也是一种能力,不能仅仅停留在“听见”层面上,重要的是要“听进去”,“听懂”。

  比如,玩“漏数”游戏,家长以1秒说1个数字的速度,从1到30,中间随意漏数10个数字,孩子每听到一个漏数的数字,就拍手一次。

  还可以玩“文字复述”,家长说一个词,几个词或一个句子,孩子认真听,听完后及时复述。句子从短到长,从简单到复杂,循序渐进地增加难度,这样孩子就越来越感兴趣。

  无论孩子完成任务与否,家长都应及时表扬,这样孩子就能更加自信,肯定自我。

  通过兴趣和学习力的培养,再加上听力训练,相信孩子的专注力会越来越高。这三个建议希望能帮到你!
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。



 康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。



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